■ 措施
1 城乡一体化学校已建65所
所谓城乡一体化学校，就是在“一个法人，一体化管理”的政策原则框架下,一个校长在两个校区拥有同等的人事、财务、教育教学安排、校园文化建设等各项权力，两校共享学校教育教学资源，教材、作业系统及校内考试评价实施统一管理。
截至去年9月，北京市在城乡接合部、新区等地方新建了65所“城乡新区一体化学校”。
2 把“学校人”变成“学区人”
目前东城、朝阳、海淀已经实行了学区化管理，2014年春季将大幅度整合和新学区化的深度联盟。
以首创学区制的东城区为例，依托10年学区制改革的基础，全区分成8大学区，老师由“学校人”渐渐变为“学区人”；学生则淡化学校边界，普通学校学生也能到“好学校”听特级教师的课。未来5-7年，全区优质学校还将增长33所，扩大优质教育学位6450个。
3 增设九年一贯制学校
“九年一贯制”学校，“小升初”原则上不许择校流动，在一定程度上，其减轻了学生的升学负担。
2014年正在建设的20所城乡一体化学校中，尤其侧重九年一贯制和十二年一贯制学校建设。比如，京源学校分校、潞河中学附属学校、育才学校通州分校就都是九年一贯制学校，而二中亦庄学校则是一所十二年一贯制学校。
关键词 医联体
●决定原文
加强区域卫生资源整合，推进首都“医联体”建设，加快康复护理体系建设。
关键词 平等就业
●决定原文
规范招人用人制度，消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。
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