留校历练
1979年8月,王健林从大连陆军学院毕业,由于表现出色,他获得了留校资格。据林尤勇回忆,当时全院近4000学员,最终留校的学员是个位数。
张昌军告诉澎湃新闻:“可以看得出来王健林在当学员时还是一心想在军队发展。”
不过,留校后的王健林开始有意识地规划自己的未来,制造机会,这在服从性极强的军队中并不多见。
林尤勇说,留校后王健林的发展路线有些不按牌理出牌,在当时的他看来王健林走的并不是大道。林尤勇留校后成为了一名教员,教战术。20出头,比台下的学生还年轻,这令他感觉不错。
“当时王健林可以去学院很多地方发展,当教员是一个方向,也可以去三大部(政治部、训练部、后勤部)谋事。不过当时大队舍不得放他走,就把他留下来当大队(一大队)参谋,正连级。”吴乃燕回忆。
此时,参谋王健林表现出了对写作投稿的热情。
“当时部队很多人都不太注重写作投稿这类事情,毕竟我们不是政工队,是军事队。可他总是不漏山不漏水地就把文章弄到报纸上去了,他的文笔很好。”吴乃燕说。
时任一大队二中队中队长的陆民杰对澎湃新闻回忆,沈阳军区办了一个《前进报》,队里一年发的20余篇稿件中九成以上是王健林写的:“《解放军报》也发表了他的文章。”
“当年陆军学院是个什么地方,文笔好的人数不过来。”林尤勇说。
但无论如何,爱投稿的王健林被调入了当时在军校十分重要的宣传处当干事。
“根据军区的要求,当时学院副政委和宣传处处长重点在抓学院军士参加党政专修班的工作,缺一个脑子好使擅于沟通的干事,王健林就被调去做这个事。”吴乃燕说。
林尤勇认为,当时宣传处处长的行事、对问题的看法对王健林影响颇深。
他告诉澎湃新闻,老处长是一个通晓历史,爱看书,看问题非常独到的人:“这个人擅于宏观把握,擅于抓住主要矛盾,解决关键问题。他工作再忙也表现得很悠哉,因为他都忙在点上。把什么人放在什么位置,抓什么工作,他一清二楚,这点相当厉害。”
处长的言传身教很快让王健林摸清了办事门道,在办事的同时,王健林也因公结识了不少学院领导。
王健林负责的党政专修班工作令陆军学院、辽宁大学和军区颇为满意。值得注意的是,王健林的工作成绩得到了时任学院院长的认可。
“根据他的作为和潜力,学院把他调到管理处,从营职升为副团职。”吴乃燕说。
林尤勇向澎湃新闻透露,在当时的军校,管理处是一个好地方,仅次于军需处,该任命需要院长签署命令。吴乃燕也表示,根据当时的一般情况,从营职干部升团职干部比较难,是一个坎。
“王健林擅长理论,按正常情况走理论的路子也不错。但学院把他调到管理处,说明他有一定的能量,即适应形势和环境的能量,沟通的能量。”吴乃燕分析。
1986年,32岁的王健林调任陆军学院管理处任协理员,相当于副处,属于副团职干部。而王在管理处的主要工作除了负责整个学院的后勤保障,同时肩负与大连政府尤其是负责对外贸易的部门以及官员打交道的任务。
林尤勇认为,王健林待过的宣传处和管理处都是结交人的地方,令他比同时留校担任教员的战友有了相对优越的条件。
1987年,王健林以正团职军官转业。
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