国家统计局数据显示，各地房价出现环比下降态势，而一些地方的学区房却成为“房坚强”，逆势上涨，甚至供不应求，从炒房变成炒“期权”。记者在北京、广州等地采访发现，有人花135万元买个4.4平方米的房子，根本不能住，只为给孩子买个进门证。即便如此，仍一“坑”难求。
天价学区房，用金钱换取户籍再获得学籍，其背后隐藏着贫富分化的社会阶层差异对教育获得的代际传递：有钱者能获得优质的教育资源，家庭条件差的学生就被挤到了边缘。而深究其原因，教育资源的不公平分布无疑是人们痛斥的对象。
相对来讲，拥有较好教育资源的都是那些所谓的“重点”学校，不少家长正是为了让孩子进入这样的学校才选择去购买天价学区房。换句话说，正是由于对学校的等级划分，才助推了教育资源的不公平分配，最终衍生了天价学区房问题。
事实上，我国不同阶段的学校都存在着严重的等级划分问题，上至“985”、“211”高校，下至“重点”小学，甚至幼儿园，政府都是根据学校的等级来分配教育资源的。在行政力量的支持下，那些在家长眼里的“好学校”，本身口碑就好，教育资源丰富，吸引着更多的优秀学子，如此循环往复地累积下去，最终形成一种马太效应。别说是天价学区房了，看看现今大学生就业中的院校歧视，不就是高校等级划分的结果吗？
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