“全方位儿童教育社区”的实践

来源:中国网地产 2019-01-25 09:26:31

作为构建终身教育建设学习型社会的载体,社区教育是连接社会教育、学校教育、家庭教育的桥梁和纽带。它以灵活多样的教育形式和手段,以提高国民素质,渗透于居民的日常生活,贯穿于一个人一生的各个阶段。而孩子是祖国未来的花朵,社区教育亦贯穿孩子成长始终,儿童社区教育便成为社区教育的重中之重。

宏观看来,每个国家都对儿童社区教育的界定不同,比如日本注重社会性,美国注重综合性,由于国情、文化等差异,学者厉以贤教授曾指出,我国社区教育的要点是:通过帮助人们努力提高社区生活质量,使人们共同认识和关注社区需要与资源的紧密联系,促进和谐社区的建设。

近年来,在打造美好生活的主基调下,诸多企业亦将视线瞄准了儿童社区教育。早就致力于儿童社区教育,并在此领域异军突起的孔雀城,打破儿童社区教育边界,成为个中翘楚。小孔雀成长守护计划,便是孔雀城倾力打造的全方位儿童社区教育体系。

基于社区教育理念的推动力,以“一切为了孩子的健康成长”为根本理念,小孔雀成长守护计划有效利用各种资源,从点滴做起,助力住区生活幸福升级,为业主营造良好的儿童教育社区环境。在孔雀城多年社区教育理念推动之下,小孔雀成长守护计划成为房企中儿童社区教育的明星产品。

较之于市面上同质化的社区教育,“小孔雀成长守护计划”是住区人群观的升级,从关爱大人到聚焦儿童,关爱社区教育到儿童社区教育。它通过构建学习型社会推动儿童社区教育,通过学习型推进,不是枯燥无趣,也不是泛泛而谈。

经过各种走访、实地调研以及民意调查,我们发现,与市面上其它类似的儿童社区教育相比,孔雀城的儿童社区教育具有科学性、丰富性、功能性、趣味性、连贯性、独立性等六大特点。六大特性,并非简单的纸上谈兵,源于实践出真知,是孔雀城凭借15年宜居住区开发经验和业主运维实践的经验,一步步升级与优化而来。

科学性,即孔雀城有一整套专业、严谨、合理的体系来支撑儿童社区教育的展开。孔雀城摈弃儿童社区教育中狭隘的观念,因地制宜地构建社区教育体系,逐步完善并确立科学的、具有自己特色的儿童社区教育理念。细化到执行层面,比如小孔雀成长守护计划,依托良好的社区生态,孔雀城设置多样化的课程和学习活动,运用多种适合小孔雀们的教学方法进行授课,并不断升级孩子的课程,使得课程科学性、合理性。

丰富性亦是小孔雀成长守护计划的一大特色,内容具体涉及到安全教育、儿童心理健康、儿童智能提升、亲子伴读等;为小孔雀们设置的课程也极其丰富,有国学、运动、美术、舞台、英语等数十种种课程。丰富性、多样性于一体之下,孔雀城儿童社区教育的“民主、自治、自愿”的原则,被体现得淋漓尽致。

开展儿童社区教育难的是,让人提得起兴趣,正如文章的可读性一样。不枯燥,乐趣无穷之趣味性,是孔雀城儿童社区教育的又一大特色。小孔雀成长守护计划不只是从线下展开,而是线上线下一起发力,以亲子互动、趣味小程序等代替传统单向说教,提升了活动的趣味性和体验性。而在这种模式驱动下,小孔雀们积极、主动,多途径地参与其中来。“通过趣味小程序、亲子互动等形式,真的比传统单向说教有趣得多,孩子意犹未尽,觉得太有趣了,嚷嚷时间过得太快”,带孩子参加完小孔雀成长守护系列活动的王女士说。

功能性这一特点的直接表现为,孔雀城开展儿童社区教育的独具匠心——启发性功能。比如小孔雀成长守护计划设置课程中,安防自救课程的开设,让小孔雀们学到安全知识,知道如何保护自己,懂得爱护生命的意义。“我现在知道了:不能随便吃陌生人的东西、不能随便跟陌生人走、迷路了可以找警察叔叔、也知道如何保护自己,我是不是很棒”,5岁的涵涵骄傲地说。

孔雀城的儿童社区教育并不是一下子就结束了,而是具有连贯性和持续性。孔雀城新近推出的爱的一千件小事,亦涉及到关爱小孔雀们的成长,它与小孔雀成长守护计划完美地衔接在一起,相辅相成,而又互相独立,共同推动和谐社区的建设。

区别于其它开发商的营销类活动,孔雀城的儿童社区教育不是做为营销目的的“短效药”,也即孔雀城儿童社区教育的独立性。虽然爱的一千件小事、小孔雀夏令营、冬令营等活动独立存在,但又指向同一个目标:关注住区儿童健康成长,为业主营造和谐的社区氛围,最终将孔雀城打造成宜居住区的不二选择。

也正是这六大特性指导之下,孔雀城的儿童社区教育才能够如鱼得水,在业主心中赢得了良好口碑。而作为孔雀城全方位儿童社区教育的一部分,未来,小孔雀成长守护的脚步将不停歇,此系列活动也会延续至全国百城。“期待孔雀城为孩子们举办越来越多的活动,打造成长和快乐的阵地,让社区更加和谐和温馨”,孔雀城业主刘先生如是说。

小孔雀成长守护计划的全面铺开,不仅仅是为了培养孩子质素,也是孔雀城打造儿童幸福社区的缩影,还是儿童社区教育质的飞跃,更是社会责任感的升华。未来已来,将至已至。期待孔雀城继续兼顾人文主义和实用主义的价值取向,更多参与到儿童社区教育的工作中来!

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